Bilimin Bilinmeyen Yüzü

 

🎭  Bilimin Bilinmeyen Yüzü

Bilim dendiğinde akla gelen ilk şey genellikle kusursuz hesaplamalar, steril laboratuvarlar ve beyaz önlükler olur. Oysa bilimin tarihi; sadece başarılarla değil, aynı zamanda muazzam hatalarla, şaşırtıcı tesadüflerle ve hala çözülememiş gizemlerle doludur. Bugün, ders kitaplarının satır aralarında kalan, bilimin o biraz "dağınık" ama bir o kadar da insani ve büyüleyici tarafına bakıyoruz.

🧤 1. Hataların Doğurduğu Devrimler: "Serendipity"

Bilim dünyasında bazen "yanlış gitmek", en doğru hedefe ulaşmanın anahtarıdır. İngilizcede "Serendipity" olarak adlandırılan bu durum, beklenmedik anlarda gelen mucizeleri temsil eder.

• Zayıf Bir Yapıştırıcıdan Milyonluk Fikre: Bir mühendis, uçak kanatları için süper güçlü bir yapıştırıcı ararken, tam tersine "hiç yapışmayan" bir zamk buldu. Bu "başarısızlık", bugün ofis masalarımızın vazgeçilmezi olan Post-it notlarını doğurdu.

• Çikolatadan Mutfağa: Radar cihazları üzerinde çalışan Percy Spencer, cebindeki çikolatanın cihazın yanında eridiğini fark ettiğinde bir hata değil, bir fırsat gördü. Mikrodalga fırın teknolojisi, işte bu küçük "erime" anıyla hayatımıza girdi

• 

🕵️‍♂️ 2. Evrenin "Hayalet" Sakinleri: Nötrinolar

Bilim her şeyi bildiğini iddia etmez; aksine, en büyük gücü neyi bilmediğini kabul etmesidir. Şu an bu satırları okurken, vücudunuzdan her saniye trilyonlarca Nötrino geçiyor. "Hayalet parçacık" olarak bilinen bu yapılar, maddeyle neredeyse hiç etkileşime girmiyor ve evrenin en derin sırlarını içlerinde taşıyor. Bilim insanları hala karanlık maddenin ve bu gizemli parçacıkların doğasını çözmeye çalışıyor. Keşfedilecek devasa bir boşluk bizi bekliyor.

🧪 3. Marie Curie’nin Işıldayan Mirası

Bilimin bilinmeyen yüzü bazen de büyük fedakarlıklar içerir. Marie Curie’nin laboratuvar notları, bugün hala o kadar radyoaktif ki; bu tarihi belgeleri incelemek isteyen araştırmacıların kurşun kaplı özel giysiler giymesi gerekiyor. Bilim, sadece bir merak değil; tutkuyla örülmüş bir adanmışlık hikayesidir.

---

🏛️  Bir Soru:

Bilim, sorularla ilerler. Sizin zihninizde en çok yer eden "bilinmeyen" hangisi?

1. Karadeliklerin olay ufkunun ötesinde ne olduğu mu?

2. Kuantum dünyasının o mantığa aykırı kuralları mı?

3. Zaman yolculuğunun teorik kapılarının bir gün açılıp açılmayacağı mı?

 

Fizikçinin Notu: Bugüne kadar yaptığınız en ilginç hata neydi? Belki de o hata, henüz keşfetmediğiniz bir başarının ilk basamağıdır. Hikayelerinizi aşağıda bizimle paylaşın.

Merhaba, yeniden

 

Mecidiyeköy’den İzmir BİLSEM’e: Bir Fizikçinin Yolculuğu

                                                        Merhaba, yeniden!

Bu blog, hayatımın başka bir evresinde, Mecidiyeköy’ün o hiç bitmeyen temposu içinde doğmuştu. O zamanlar dijital bir günlük olarak başlayan bu yolculuk, şimdi Ege’nin rüzgarıyla ve İzmir’in enerjisiyle tazeleniyor.

Tam üç yıldır İzmir’de, BİLSEM’in o üretken ve merak dolu atmosferindeyim. Mecidiyeköy’ün kalabalığından, özel yetenekli öğrencilerin ışıldayan zihinlerine uzanan bu yolculukta; fiziğin sadece bir bilim dalı değil, bir "keşif süreci" olduğunu bir kez daha anladım.

• BİLSEM’de geçen bu üç yıl bana çok şey kattı:

  • TÜBİTAK, eTwinning, Erasmus, Horizon ve Codeweek kapsamında yürüttüğümüz uluslararası ve ulusal projeler,

  • Patent ve proje heyecanları,

  • Yapay zekanın fizikle buluştuğu o modern köprüler...

  
  

Artık "Fizikçiyim, Fizikçisin, Fizikçiler" derken, arkamda 3 yıllık bir BİLSEM tecrübesi, heybemde yeni patent fikirleri ve cebimde İzmir’in o ilham veren enerjisi var. Eski yazılarıma dönüp baktığımda nereden nereye geldiğimizi görmek beni hem duygulandırıyor hem de heyecanlandırıyor.

Eskiden beri burada olanlara 'tekrar hoş geldiniz', yeni katılanlara ise 'iyi ki geldiniz' diyorum. 

Şimdi, kaldığımız yerden ama çok daha donanımlı ve çok daha tutkulu bir şekilde devam ediyoruz. Hazır mısınız? İzmir’den, BİLSEM laboratuvarlarından evrene yeni bir pencere açıyoruz!

Profesör Stephen Hawking

Okuyacağınız yazı ve röportaj, bilim dünyasının yaşayan efsane ismiyle yapılan ve Türk basınına özel röportajıdır. Okuyacağınız bu röportaj, bilim adamının  ilerleyen yaşı ve hastalığına, doktorlarının ‘ dinlenmelisin’ uyarılarına ve röportaj yasağına rağmen yapılan bir röportajdır.

                     Neden Profesör Stephen Hawking?

   

  Bilim dünyasının yaşayan en büyük  ismi.  O’ na ulaşmak hiç kolay değil. Peşinde onlarca gazeteci var. Nasıl olmasın ki, ağzından çıkan her söz tartışmalar yaratırken, o , eleştirilere kulak asmadan kendi yolunda ilerliyor. Engel tanımıyor. Bedeni fiziksel anlamda engel tanısa da, o,  beyniyle, iradesiyle ve inandığı yolda ilerleyerek ‘engelsiz’ yaşamın sembolü oluyor. Profesör Stephen Hawking’ i, sadece fotoğraflarına bakarak ya da konuşmalarını dinleyerek içinde bulunduğu durumu anlamak pek de mümkün değil. Onunla bire bir  yan yana kaldığınız zaman, ona olan saygınız, hayranlığınız daha da artıyor.

                     

Neden mi Profesör Stephen Hawking? Onlarca sebepten. Her buluşu tartışma yaratan,‘ Tanrı’yı kozmoloji dışında tutan’ tavırları nedeniyle radikal ilahiyatçıların eleştirilerine hedef olan, renkli yaşamıyla dikkat çeken, bilim dünyasında yazdığı kitapların anlaşılabilir yazı dili sayesinde, 7’den 70’e evren bilimi okutan, sevdiren bir bilim adamı  ‘ O’…

         
 Günün Birinde Baba Olabileceğini Hiç Düşünmemiş

                          

  Harika bir ekibi, hemşiresi ve asistanları var. Hepsi, Profesör Hawking’in etrafında dönüyor. Bu bağlılık zorunluluk sonucu oluşan bir ilişki değil yürekten, saygı ve sevgiyle dolu bir bağ. Bu bağ, sizi de içine alıveriyor.

  Evet, Profesör Stephen Hawking 21 yaşında hayatının henüz çok başında yakalandığı ALS hastalığı karşısında önce şaşırıyor. ‘ Neden ben?’ diye soruyor. Hayata isyan ettiği de oluyor. Ve o dönem, ilk tepkisinin ‘ korku’ olduğunu öğreniyorum. Bilim adamını hayatını tekerlekli sandalyede sürdürmeye mahkum eden bu hastalık, onu önceleri bir hayli korkutmuş. Ama,  ilk şaşkınlığı attıktan sonra onu hayata bağlayan yine aynı şaşkınlık ve evrene olan merakı olmuş. Bilim adamı, ilk kız arkadaşı  Jane Wilde ile hastalığına rağmen evlense de yakınlarının iddialarına göre, o dönemler baba olabileceğini hayal bile etmemiş. Sonradan, Profesör Hawking  30 yıllık ilk evliliği boyunca üç çocuk babası oluyor.

Dünyamızın da Satürn Gibi Bir Halkası Olsaydı!

     

    

      1980 yılında bir NASA gökbilimcisi yayınladığı araştırmada bundan 34 milyon yıl önce yerin de bir halkası olduğunu ileri sürdü. Bulgularına göre o tarihlerde yer yüzünde çok soğuk kışlar hüküm sürüyordu. Diğer bir bulgusu ise o tarihlerde bol miktarda göktaşı düşmüştü yeryüzüne ama belirli bölgelere. Gökbilimciye göre yeri ıskalayan bu cam yapılı göktaşlarının yerin çevresinde bir halka meydana getirdiğini ileri sürdü. Bu halkanın birkaç milyon yıl yer çevresinde kaldığını ve soğuk iklimin de bu halkanın güneş ışınlarının yolunu kesmesi sonucu oluştuğunu vurguladı. Eldeki verilerden oluşturulmuş bir modeldi. Bugün artık böyle bir tehlike yok, güneş sisteminin içi iyice temizlenmiştir.
Böyle bir halka tekrar oluşur mu sorusu dile getirildiğinde bunun olanaksız olduğunu söylüyor gökbilimciler. Çünkü Ay’ın ve Güneşin tedirginlik etkileri halkanın oluşmasına izin vermiyor, olursa da bu kuvvetlerin onu hemen yok edeceğini ileri sürüyorlar. Bu nedenle güneşe yakın gezegenlerin halkası yok ama uzaktaki gezegenlere güneşin tedirginlik etkisi az olduğuiçin onların yani Jüpiter, Satürn, Uranüs ve Neptün’ün halkası var.

Şimdi hayalinizi genişletin ve yerin bir halkası olduğunu düşünün. Aşağıda bağlantı adresini verdiğim Roy Prol’un yaptığı bu video uzun zamandır YouTube’da herkesin ilgisini çekiyor. Sizin de belki ilginizi çekebilir. Aslında hayal etmek kadar güzel bir şey var mıdır? Ama unutmayın halkanın güzel görünüşü biz canlılar için hiç de iyi olmaz.

           https://www.youtube.com/watch?v=hoz5Q2rGQtQ   

                                                                                                                                               Efe GÜLBAHÇE

LYS ye Nasıl Hazılanalım?

        Sorular:

       1) Sınava hazırlanan öğrenciler, sınavın yaklaştığı dönemlerde hangi cümleyi daha çok söylerler?
       A) ‘’Zaman çok daraldı, sınava ne kaldı şurada?’’
       B) ‘’Eksik olan konularım var, acaba hallolur mu?’’
       C) ‘’Hedeflediğim puanın çok gerisindeyim, denemelerde bile o puanı hiç alamadım.’’
       D) ‘’Geçmişte çalışmadığım günlerime yanıyorum şimdi.’’
       E) ‘’Zaman makinesi olsa da geçmişe dönebilsem.’’

       Merak etmeyin sevgili arkadaşlar, ben de size sınav yapacak değilim, sadece düşüncelerinize tercüman olmak istedim. Evet bu cümlelerden en az birini ya da bir kaçını söyleyenler vardır. Amacım sihirli değnekle bir şeyleri değiştirmek ya da sınav öncesi başarma ve kazanma vaatlerinde bulunmak değil; bu sadece bir durum tespitidir.
       Şu an içinde bulunduğumuz zaman, sınava hazırlananlar için hatırı sayılır bir zaman aslında. Kalan süre her ne kadar az gibi görünse de bu süre içerisinde önemli şeyler yapılabilir.

       Sevgili arkadaşlar öncelikli olarak sınava az bir süre kala ne yapacağımızı konuşalım;

    - ‘’Son günlerde nasıl bir çalışma yapmalıyız?’’
    - ‘’Kalan zamanı en verimli biçimde nasıl değerlendirmeliyiz?’’
    - ‘’Puanımızı nasıl arttırabiliriz?’’
    Sorularına cevap verelim istiyorum.

         Uzun bir maratonun son virajında bulunmaktayız. Çok yorulduk, terledik ama son tura geldik; ama yapacağımız son hamle sıralamamızı değiştirecek. Bu işi yapacağız, yapmamız lazım.

        Her öğrenci iyi puan almak ister. İyi puan alınca iyi okula girersin, iyi okula girersen de iyi bir hayata sahip olursun inancı vardır toplumumuzda. Aile içi konuşmaların özet cümlesi de bu yöndedir. Öğrenciye verilen tavsiyelerde bu cümleler çok kullanılır. Türkiye’ de sınavlara aile boyu hazırlanılır. Anne babanın sınava hazırlanan çocuğundan daha çok heyecanlandığı, sırf o ortamı teneffüs etmek için anne babanın da çocuğuyla beraber sınava bile girdiği başka kaç ülke vardır?
       Neden böyleyiz? Çünkü biz sınavlara hazırlanırsak adam gibi hazırlanırız.

    Başarının Kapısını Açacak 4 Anahtar

    1. Bilgi
    2. Yorum
    3. Hız
    4. Dikkat

       Bilgi birikimi ve yorumlama gücü  iyi olan bir öğrenci zamanını doğru kullanmada sıkıntı yaşıyorsa sınavda başarılı olamayacaktır. Ya da dikkat düzeyi yüksek olan ve zamanını iyi    kullanabilen bir öğrenci konu hakimiyetine sahip değilse yine aynı sıkıntıyı yaşayacaktır.                              Dolayısıyla bu maddelerin her biri diğerine bağlıdır. Biri, diğeri olmayınca eksiktir. Bilgi, yorum, dikkat ve hızı geliştirme adına bu son günlerin önemi vardır. Yapacağınız pratikler bu konuda sıkıntısı olanlara fayda sağlayacaktır.

       Ülkemizde sınavlara hazırlık dönemi genelde 10 ayı kapsar. Eylül ayında eğitim-öğretim dönemiyle beraber çalışmaya başlarız, Haziranda ayında da sınava gireriz.
10 aylık bir çalışma döneminin son turuna girmiş bulunmaktayız.

       Kalan Günlerde Nasıl Değerlendirelim?

    - Son günlerde gözlerinizle hızlı tekrarlar yapın, önceki aylarda çalışmış olduğunuz konularla ilgili testler çözüp, ne durumda olduğunuz görün.
- Bol deneme sınavı çözün, deneme sınavlarıyla pratik yapmış ve eksikleriniz varsa tespit etmiş olacaksınız.
- Deneme sınavlarında yapılan yanlışlara göre çalışmalarınızı yönlendirin, yani daha çok hangi konularda ve hangi soru tarzlarında yanlış yapıyorsanız ona göre çalışın. Bu dönemde nokta atışı yapmanız lazım. Çalışmalarınız eksiklerinize göre olmalıdır.
    - Denemelerdeki sınav stratejinizi iyice netleştirin, sınava hangi testten başlıyorsunuz, hangi testi ortalama ne kadar sürede bitiriyorsunuz, bu durumun netleşmesi gerekmektedir.
    - Geçmiş yılların sınav sorularını çözün. Önceki yıllarda sorulmuş sorular, bu yıl çıkacak soruların habercisidir. Hangi konulardan ne tip sorular sorulduğunu bilmeniz size fayda sağlayacaktır.
    - Küçük kağıtlara notlar almayı alışkanlık haline getirin. Eğer böyle bir alışkanlığınız varsa o notlar sık sık gözden geçirin.
    - Farklı kaynaklardan bol soru çözerek farklı soru tiplerini görmeye çalışın.
    - Beslenmenize ve uyku düzeninize önem verin.
    - İşe olumlu bakın, olumlu düşünün ( olumsuz fikre kapılmayın, kendinize güveniniz tam olsun ).
    - Son dönemin kritik önemi vardır. Bu zamana kadar ki çalışmalarınız ne olursa olsun bu son hamle çok önemlidir. Son adımınızı istekle ve var gücünüzle atın.
    - Son günlerde çalışma temponuzu düşürmemek için zamanınızı verimli kullanın

       Test Ve Deneme Çözerken Yaptığımız Hatalar Ve Çözüm Önerileri:

       Sınav Konuşmaları:

    - Sınavda yapamadığım soruları, evde daha rahat yapıyorum.
    - Olumsuz soru köklerini olumlu; olumlu soru köklerini de olumsuz anlıyorum.
    - Sınavlarda süreyi bir türlü yetiştiremiyorum.
    - Sorularla inatlaşıyorum, çözemezsem rahatsız oluyorum ve bu yüzden bir soruyu çözmeden diğer soruya geçemiyorum.
    - Uzun sorulara karşı hep ön yargım var, zor olduğunu düşünüyorum. Ve bu yüzden paragraf tarzı soruları genelde yanlış yapıyorum.
    - İlk doğru gördüğüm seçeneği hemen işaretliyorum, bu yüzden yanlışım çok çıkıyor.
    - Sınav anında hep sınav sonrasını düşünmekten kendimi alıkoyamıyorum.
    - Zor bir soruyla karşılaştığımda başka bir teste geçiyorum, o zaman da dikkatim çok dağılıyor.

     


        Test Ve Deneme Çözerken Dikkat

       Sevgili arkadaşlar denemelerde eğer bu maddelerin provasını yaparsanız girmiş olduğunuz sınavda hatalarınızın azaldığını göreceksiniz.

    - Soruda yer alan önemli kelimelerin altını mutlaka çizin.
    - Önce soru kökünü daha sonra paragrafı okuyun.
    - Bütün şıkları okumadan doğru olduğuna inandığınız şıkkı işaretlemeyin.Çünkü bazı sorular sizden en doğru cevabı bulmanızı ister (daha çok, en çok, en yakın, en doğru… gibi ifadelere dikkat edin).
    - İki cevap ta birbirine benziyorsa, sorunun doğru cevabı büyük ihtimalle ikisi de değildir.
    - Yanlış olduğuna kesin emin olmadıkça, ilk tahminde bulunduğunuz cevabınızı değiştirmeyin. İşaretlediğimiz bir cevabı değiştirdiğimizde genelde ‘’keşke değiştirmeseydim’’ deriz.
    - Geriye döndüğünüzde doğruluğundan emin olmadığınız sorulara bakın, emin olarak yaptığınız sorulara tekrar bakmayın. Bu hem zaman kaybıdır, hem de doğruyu silip yanlışı bulma ihtimaliniz doğar.
    - Çözemediğiniz soruları düşünerek stres yapmayın.
    - Sözel sorularda da  kalem kullanın ve elediğiniz şıkları işaretleyin, hem sınav anında işinizi kolaylaştıracak hem de zaman kazanmanızı sağlayacaktır.
    - Soruları çözerken kesinlikle kendi mantığınıza göre çözmeyin, sorudan isteneni verin.
    - Bazı soruların çok kolay olduğunu göreceksiniz ve ‘’acaba bu soruda bir şey mi var’’ diye soracaksınız kendi kendinize. Kesinlikle şüpheye kapılmayın, çok kolay denilecek bir çok soru ile karşılaşacaksınız.

       Deneme Sınavlarında Alışkanlık Haline Getirmeniz Gereken Şeyler


       Cevaplarımı Optiğe Ne  Zaman Kodlanmalıyım?

    - Hemen anında
    - Sayfa bittikten sonra
    - Test bittikten sonra
    - Sınavın sonunda

       Konulara çalışmak ve soruları çözmek kadar önemlidir kodlama yapabilmek. Her yıl sınava giren öğrencilerin hatırı sayılır bir kısmı kodlama yanlışı yüzünden sınavı kazanamamaktadır. Bu da bize gösteriyor ki doğru kodlama yapabilmek önemlidir. Bu konuda yapılacak en büyük hata sınavın sonunda kodlama yapmaktır.
       Sınavın bitmesine 10-15 dakika kaldığını düşünün ve daha kodlama yapmadınız, bakmanız gereken sorular da var. Bu durumda hangisini seçeceksiniz? Optik kodlama mı yapacaksınız, şüphede kalan sorularınıza mı bakacaksınız yoksa genel bir kontrol mu yapacaksınız? İşte bu durum her şeyin arap saçına döndüğünün resmidir. Bu talihsiz sahneyi yaşamamak için kesinlikle optiğe kodlamayı sınavın sonuna bırakmayın. Her sorudan sonra kodlayabilirsiniz, her testten sonra da kodlayabilirsiniz, her sayfadan sonra da kodlayabilirsiniz, hatta her 5-10 soruda bir kodlama da yapabilirsiniz ama kesinlikle sınavın sonuna bırakmayın.

   


        Turlama Tekniği

       Bir testteki çok kolay, kolay ve normal soruları 1.turda çözerek diğerlerini 2.tura bırakmaya turlama tekniği denir. Sınavlarda turlama tekniğini kullanmak başarınızı arttırmada önemli rol oynar.
       Turlama tekniğini uygulayan öğrenciler 1.turda her testte var olan kolay ve normal soruları çözerek soruların büyük bir kısmını yapabilme şansına sahiptir. Turlama tekniği testlerdeki tüm soruları görmenizi sağlar. Turlama tekniğini kullanarak soruların hiç birinde gereksiz yere zaman harcamadığınız takdirde başarınızın arttığını ve sınavların size daha kolay geldiğini göreceksiniz.
       Değerli öğrenciler bundan sonraki yazımda da sizlere sınavdan önceki son akşam, sınav sabahı, sınav anı ve sınav sonrası neler yapmamız gerektiği konusunda bilgiler vermeye çalışacağım.

       İyi çalışmalar, başarılar…

http://www.egitimajansi.com/murat-aydin/2014-lysye-dogru-kose-yazisi-70y.html

YGS 'ye geri sayım

YGS sınavında nasıl bir puan hesaplaması ve puan türleri kullanılacak:

 YGS sınavı için altı ayrı puan türü hesaplanacak:YGS 1-2 (Sayısal), YGS 3-4 (Sözel), YGS 5-6 (Eşit ağırlık).

YGS-1 Puan türünde (SAYISAL): Türkçe&`nin ağırlığı yüzde 20, Temel Matematik&`in ağırlığı yüzde 40, Sosyal&`in ağırlığı yüzde 10, Fen&`in ağırlığı yüzde 30

YGS-2 Puan türünde (SAYISAL): Türkçe&`nin ağırlığı yüzde 20, Temel Matematik&`in ağırlığı yüzde 30, Sosyal&`in ağırlığı yüzde 10, Fen&`in ağırlığı yüzde 40

YGS-3 Puan türünde (SÖZEL): Türkçe&`nin ağırlığı yüzde 40, Temel Matematik&`in ağırlığı yüzde 20, Sosyal&`in ağırlığı yüzde 30, Fen&`in ağırlığı yüzde 10

YGS-4 Puan türünde (SÖZEL): Türkçe&`nin ağırlığı yüzde 30, Temel Matematik&`in ağırlığı yüzde 20, Sosyal&`in ağırlığı yüzde 40, Fen&`in ağırlığı yüzde 10

YGS-5 Puan türünde (EA): Türkçe&`nin ağırlığı yüzde 37, Temel Matematik&`in ağırlığı yüzde 33, Sosyal&`in ağırlığı yüzde 20, Fen&`in ağırlığı yüzde 10

YGS-6 Puan türünde (EA): Türkçe&`nin ağırlığı yüzde 33, Temel Matematik&`in ağırlığı yüzde 37, Sosyal&`in ağırlığı yüzde 10, Fen&`in ağırlığı yüzde 20 olacak.

 YGS sınavında testlere göre sorulacak soru sayıları: YGS&`de Türkçe, Temel Matematik (Geometri dâhil), Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri testinin her birinden 40′ar olmak üzere toplam 160 soru yöneltilecek. Adaylara toplam 160 dakika süre verilecek.

Türkçe Testi: 40 tane (Dil bilgisi soruları var fakat kaç tane dil bilgisi sorusu geleceği belli değildir.

Not: 2010 ve 2011 YGS&`de 30 paragraf+anlam sorusu, 10 tanesi de dil bilgisi (yazım kuralları, anlatım bozukluğu, noktalama işaretleri vb.) sorusu gelmiştir.

Temel Matematik Testi: 32-33 Mat-1 + 7-8 Geometri

Not: Temel matematik testinde kaç sorunun geometri olacağı net belli değildir ve bu nedenle geometri soru sayısı değişkendir. 2010 YGS&`de 32 Matematik + 8 geometri sorusu gelmiştir. 2011 YGS&`de ise 33 Matematik + 7 geometri sorusu gelmiştir.

Sosyal Bilimler Testi: 17 Tarih + 14 Coğrafya + 9 Felsefe

Fen Bilimleri Testi: 14 Fizik + 13 Kimya + 13 Biyoloji

18 Adımda Test Çözme Becerisi

1) Bir konuyla ilgili soruları çözmeden önce o konuyu iyi öğrenmelisiniz. Soru çözerek de öğrenip öğrenmediğinizi kontrol etmiş olursunuz.

2) Amaç YGS'de başarılı olmak ise YGS niteliğine uygun sorular çözmelisiniz.
3) Soruları kendinize zaman tanıyarak çözün. Çünkü gerçek sınav sadece bilginizi değil bilgi kullanma hızınızı da ölçmektedir. Bu yüzden 160 soru için 160 dakika süre tanınmaktadır.
4) Her sorunun size sınavda sorulabileceğini düşünerek yanıtlamaya çalışın. Çözemediğiniz veya yanlış çözdüğünüz sorunun mutlaka doğru çözümünü öğrenin.
5) Soruyu çok fazla okuyarak zihninizi karıştırmayın.
6) Soruyu çözmenizi sağlayacak soru metninde yer alan önemli kelimelerin altını çizin.
7) Her gün belirli miktarda soru çözmeye çalışın. Soru çözmek sizde bir alışkanlık olsun.
8) Soru kökünü ve soru paragrafını anlamadan şıkları okumaya başlamayın. Önce size verilenleri ve sizden istenenleri iyi belirleyin. Bu sizin cevabı daha kısa sürede ve daha doğru bir şekilde bulmanızı sağlayacaktır.
9) Bütün şıkları okumadan doğru olduğuna inandığınız şıkkı işaretlemeyin. Çünkü bazı sorular sizden en doğru cevabı bulmanızı ister.
10) İki cevap da birbirine benziyorsa, cevap, büyük ihtimalle ikisi de değildir. İki şık birbirinin zıttaysa, bunlardan biri doğrudur.
11) Yanlış olduğuna kesin emin olmadıkça, ilk tahminde bulunduğunuz cevabınızı değiştirmeyin.
12) Doğru çözdüğünüzden emin olmadığınız soru ve sorular varsa o soruya hemen değil de birkaç tane soru çözdükten sonra bakın.
13) Yanlış çözdüğünüz sorulardan ötürü ümidinizi kaybedip karamsarlığa düşmeyin. Çünkü her yanlış çözdüğünüz soru şayet doğru çözümünü öğrenirseniz sizin için bir kazançtır.
14) Çözemediğiniz soruları düşünerek stres yapmayın. Her öğrencinin çözemeyeceği sorular mutlaka çıkar.
15) Uzun paragraftan oluşan soruları "uzun soru zordur" yargısında bulunarak o soruyu okumadan geçmeyin. Paragraf sorularının en önemli özelliği cevabının paragrafın içinde gizli olmasıdır.
16) Paragraf sorularında önce soru kökünü okursanız paragrafı daha kolay ve kısa sürede anlarsınız. Bu ise soruyu daha çabuk çözeceğiniz anlamına gelir.
17) Doğru cevaba daha kısa sürede ulaşmak istiyorsanız yanlış olduğuna inandığınız şıkları hemen eleyin. Kalan şıklar üzerine düşünün.
18) Sayısal sorularda işlemleri mutlaka kaleminizi kullanarak yapın